小编：人类日，北京，6月10日（记者太阳王），在9日，教育部举行了一场研讨会，以增强学生的心理健康。教育部和副党团队的成员
人类日，北京，6月10日（记者太阳王），在9日，教育部举行了一场研讨会，以增强学生的心理健康。党领导团队的成员，教育部副部长兼总管主管王贾（Wang Jiayi）参加了会议并发表演讲。
会议指出，自从教育部发布和实施以来，教育部与专门部门结合了两年多精神学生的心理健康行动是连续两年的。 “五个教育”职业Motes健康NG的概念深深植根于人们的心中，心理才能团队的建设继续得到加强，土著人民的交付，而前线接近现实，流行的科学宣传加深了公众的意识，并取得了积极的发展和成果。
会议强调，今年为学生精神卫生工作实施特殊行动计划的最后一年。我们应该仔细地执行全国教育会议的精神，要求建立一个强大的教育国家的目的，以提供为人们提供满足感的教育，并采取创新措施来促进学生的心理健康工作。我们必须支持学校在实践和教学中进行教育教育教育的概念，然后接近人们，实施“五个教育”的融合，创建一个伟大的心理学学校环境洋溢，并实现学生，学校，社会与医学与合作的精神卫生工作者之间的协调联系。相关部门应进一步发挥心理体系心理体系的作用，并在社会中为整个社会创造一片巨大的土地，以照顾和对心理健康的重要性。我们应该加强有组织的科学研究。加强整个社会中心理健康科学的普遍宣传，并提高公众对心理健康的认识，尤其是父母，学生，老师和其他团体。
（编辑：Li Fang，Xiong Xu）
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