小编：原始标题：使其良好，并在整个教育过程中包括道德教育。在全国人民大会和中国人民的政治咨询会议上，史平秘书长指出：“我们应该专注于在新时代的中国特征。
原始标题：使其良好，并在整个教育过程中包括道德教育。在今年的全国人民大会上，一般人民大会XI Jinping教导说：“我们必须专注于在新时代培养具有社会主义具有中国特征的人，并在道德时代结合道德教育
教人们的主要内容在于建立道德。促进党的领导是对道德教育工作正确方向的主要保证。新时代的教育工作者应主张新时代的习俗对社会主义的思想，以新时代为人来教人们，研究该党教育的政策和政策，澄清道德工作的目标和活动，将道德教育作为教育的主要任务，并继续提高他们在行动中提高自己的意识，以促进自己和善良的心脏。我们应该改善道德教育体系。 m口腔教育是一项系统的工作，是渐进和螺旋的。在新时代进行良好的道德教育工作需要加快构建等级和分阶段的道德教育体系：主要学校阶段应着重于培养研究和对政策意识的道德情绪；初中阶段应集中于为理性研究的意识形态和指导的扎实基础。高中阶段应改善写作和培养学生，精神和朗一保意的政治身份的政治智慧；大学舞台应加强任务的责任，并指导学生将自己的理想意图包括在党和国家的原因上。我们必须加强团队发展。所有工作都不会与高质量的工作团队分开。具有高质量政治和强大专业能力的道德教育小组的培养是必需的在新时代，NT在道德教育方面做得很好。各个层面和类型的学校应该进一步促进教育工作者的精神，继续在教师的道德教育方面做得很好，并指导他们遵守“为党派教会人并为国家培养才能的原始使命”。
智力和道德教育彼此适合，发展智能教育为道德教育提供了临时基础。我们必须探讨有关该主题道德的教育要素。深入探索专业学科中道德教育的要素，将道德教育结合在课堂教学中，努力促进“意识形态和政治课程”和“意识形态和政治课程”之间的良性互动，包括课堂教学的各个方面的道德教育，以及实现知识的统一以及知识的价值和价值的价值和价值的价值和价值的价值知识的价值，知识的价值，知识的价值，知识的价值，知识的价值，知识的价值，知识的价值，知识的价值，教育的价值，知识的知识的价值，知识知识的知识的价值，知识知识的价值，知识的价值以及教育的价值以及教育的价值以及知识的知识的价值以及指南的知识的价值和价值。我们必须改变教学方法。基于项目的教学和学习教学等教学方法是激发学生对学习和探索渴望的兴趣的重要方法。大多数道德教育工作者应该是更现代的教学方法，并通过创建情况，提出问题，指导学生独立探索，让学生理解实践中道德的真正含义，欣赏道德在探索方面的力量，并提高道德技能。我们必须促进赋予数字加强中道德教育能力的工作。适应“人工智能 +教育”全球数字教育转变的新趋势，协调教育的数字化转型，积极促进新技术的应用，例如人工智能，伟大的数据和虚拟事实以及在道德教育的各个方面和联系中的虚拟事实，并创造了一种独特的道德教育品牌。
体育不仅会增强杂志 - aaaral的身体健康，而且还可以提高其质量的行为。我们必须加强体育锻炼。安排学生进行多彩的体育活动，以继续增强学生的身体健康。我们应该教育和指导学生对体育锻炼的积极态度，并基于学习和掌握知识，技能和技能的体育锻炼的良好练习。我们必须促进运动精神。专注于运动精神的种植这是学生和竞争意识，竞争和培训的意识，使学生能够在挑战中利用自己的力量和毅力，培养对政策，竞争与合作的认识，并传达公平竞争，团结与合作的概念。我们应该促进道德和身体健康的融合。在Ang Mga Mag -aaral a a a a玛拉曼na sumunod sa mga patakaran，伊加朗格·恩·帕塔卡兰（Igalang ang Mga Kalaban） Iba Pang Mga Nilalaman Ng Edukasyon Sa Moralidad，Upang Ang Mga Mag -aaral ay Maaaring Malaman Na sumunod sa pamamagitan ng mga patakaran，伊加朗格·曼格·卡拉巴兰（Igalang ang Mga kalaban） - Aaral Ng Mga Patakaran和集体尊严，并实现彼此的体育和道德教育的促进。
美学教育可以不仅提高了学生和艺术培养的审美能力，而且还提高了他们的道德情绪。艺术教育课程应被人口组成。审美教育课程是提高学生在培养艺术时的美学能力的基础。我们应该根据法规提供出色的审美教育课程，例如音乐，艺术和舞蹈，以便学生了解艺术的基础和技能，并提高其美学和艺术培养能力。同时，我们应该专注于培养学生的现代意识和实践技能，并鼓励学生在艺术品中实施自己的想象力和创造力。审美教育活动应广泛开展。审美教育活动是改善学生道德情绪的有效方法。通过组织艺术庆祝活动，艺术演讲和其他活动，学生可以通过欣赏和参与感受到美丽的美丽。通过修复MNOT的作品展览，文学和艺术的竞赛，学生可以展示自己在艺术品和表演方面的才能和风格，并提高他们生活中的道德质量和王国。我们应该注意校园文化的建设。我们必须遵守习近平文化态度的指导，以创造校园文化，反映学校标志，学校歌曲，校服，学校报纸和学校网络的教育概念，并反映校园建筑布局，景观设计和室内环境中教育的背景。我们可以清楚地影响那些拥有健康且向上校园文化的学生，并培养热爱学校和爱国主义的学生的感觉。
工作可以培养学生的实践能力和创新的精神，并且可以保持其道德特性和社会责任感。我们必须加强劳动教育。劳动教育是一个重要的方法o培养学习和实践技能的概念。我们应该提供良好的工作课程，组织学生参加劳动技能，指导学生通过做事来体验更好的生活，意识到不认识到高或低的人以及在劳动中的爱。我们应该帮助学生掌握基本的劳动能力并养成巨大的劳动习惯。我们必须维护劳动的精神。通过加强马克思主义的结论教育，严格确定了劳动是最光荣的，劳动是最崇高的，劳动是PIN是Pinakadakilay，并且做得最美丽。培养学生的压力，挣扎，改变和奉献精神，以及对工作的尊重和热爱。我们必须练习劳动技能。包括道德教育的内容，例如劳动技能的责任感和使命，以实现劳动和道德教育的有机融合。在劳动课程中，教师应指导学生参加社交服务，自发的劳动，校园，家务等，以便学生学习承担责任并履行其劳动义务，并提高道德质量和社会责任。
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（编辑：李·法，李Yihuan）
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